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Vea los Momentos de Orgullo de las Escuelas Públicas de Winslow en nuestra página del Superintendente.
Elestas unidades abarcan una serie de estándares de Aprendizaje y Desarrollo Temprano de Maine centrados en los fundamentos de la alfabetización temprana (conceptos de la letra impresa, fonética y reconocimiento de palabras, ideas clave y detalles, estilo y estructura, integración de conocimientos e ideas), la escritura (redacción adaptada al público y al propósito, proceso y producción) y la expresión oral y la comprensión auditiva (comprensión y colaboración, presentación de conocimientos e ideas, convenciones del inglés estándar, adquisición y uso del vocabulario).
El contenido de la unidad incluye:
Lectura
distinguir la portada y la contraportada de un libro
reconocer que las palabras y las imágenes cuentan una historia
entender la orientación de la impresión
hacer predicciones sobre las historias
formular y responder preguntas concretas sobre un texto
relacionar los sonidos con las letras y las palabras
relatar la información de un cuento
reconocer y nombrar las letras del alfabeto (incluidas las letras de tu nombre)
Escribir
utilizar garabatos, formas, dibujos y símbolos de letras para representar pensamientos e ideas
practicar la escritura de letras trazándolas
practica cruzar la línea media
Practica a escribir letras dentro de un contorno (un recuadro o entre líneas)
generar y compartir ideas sobre las que escribir
practicar las habilidades motoras finas: aprender a sujetar un utensilio de escritura, aprender a moverse por el espacio con un utensilio de escritura, aprender a guardar el utensilio de escritura al terminar, etc.
Expresión oral y comprensión auditiva
dar ejemplo y practicar el uso correcto del lenguaje
practicar cómo iniciar y mantener una conversación con varios intercambios
compartir y hablar sobre una experiencia personal
reconocer y practicar palabras que riman
reconocer y practicar la aliteración
practica escuchar y seguir instrucciones
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