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Novato
Este curso es una introducción a las tres disciplinas de: Civismo y Ciudadanía Americana, Economía y Finanzas Personales, y Geografía Cultural. Los estudiantes fortalecerán sus habilidades en lectura, escritura, toma de notas, pensamiento crítico e investigación mientras exploran el variado contenido de este curso. Los estudiantes recibirán apoyo adicional para sus habilidades de lectura y escritura, ya que la mayor parte del trabajo en el aula se completará en clase. El curso incluye una mirada en profundidad a las tres ramas de nuestro gobierno nacional, las elecciones, la Constitución de EE.UU., la macroeconomía, las finanzas personales, los cinco temas de la geografía, y un estudio de las culturas de las diferentes regiones del mundo.
Las unidades incluyen: Fundamentos del Gobierno Americano, La Constitución, Elecciones y Ciudadanía, Poder Legislativo, Poder Ejecutivo, Poder Judicial - Derechos y Libertades Civiles, Fundamentos de Economía y Fundamentos de Geografía.
Este curso es una introducción a las tres disciplinas de: Civismo y Ciudadanía Americana, Economía y Finanzas Personales, y Geografía Cultural. Los estudiantes fortalecerán sus habilidades en lectura, escritura, toma de notas, pensamiento crítico e investigación mientras exploran el variado contenido de este curso. Como un curso basado en el proceso / habilidades, la instrucción específica en la lectura de contenido, la escritura, la toma de notas, el pensamiento crítico y la investigación se hará hincapié en cubrir una mirada en profundidad a las tres ramas de nuestro gobierno nacional, las elecciones, la Constitución de los EE.UU., la macroeconomía, las finanzas personales, los cinco temas de la geografía, y un estudio de las culturas de las diferentes regiones del mundo.
Este curso es una introducción a las tres disciplinas de: Civismo y Ciudadanía Americana, Economía y Finanzas Personales, y Geografía Cultural. Se espera que los estudiantes utilicen habilidades avanzadas en la lectura y la escritura para analizar críticamente e investigar temas relacionados con las tres ramas de nuestro gobierno nacional, las elecciones, la Constitución de los EE.UU., la macroeconomía, las finanzas personales, los cinco temas de la geografía, y un estudio de las culturas de las diferentes regiones del mundo.
Estudiantes de segundo año
El primer semestre del curso de Civilización Occidental comienza con el estudio del nacimiento de la civilización en Mesopotamia c.3000 a.C. y se centra en las antiguas civilizaciones de Egipto, Grecia y Roma. El resto del primer semestre incluye el Imperio Bizantino y la Edad Media europea. En el segundo semestre, el curso se centra en los principales periodos históricos de Europa, incluyendo el Renacimiento, la Reforma, la Exploración, el Absolutismo, la Ilustración, la Revolución Francesa, las Revoluciones Agrícola e Industrial, el Imperialismo y, finalmente, concluye con la Primera Guerra Mundial c.1920. A.D. Este curso está diseñado cronológicamente para educar a los estudiantes con la histórica conocimiento histórico de los principales acontecimientos, personajes y temas europeos. A partir de esta información, los estudiantes aprenderán a reconocer las relaciones de ciertos acontecimientos y personas y su impacto en situaciones futuras. Se utilizan documentos de fuentes primarias y secundarias, mapas, obras de arte, vídeos y literatura, junto con el libro de texto seleccionado, para presentar los contenidos y evaluar los acontecimientos y las descripciones históricas.
Los estudiantes que tomen este curso de nivel general trabajarán en habilidades de comprensión lectora, utilizando notas guiadas y aprendiendo estrategias de preparación de exámenes. Los estudiantes trabajarán tanto de forma independiente como colectiva dependiendo de la tarea. Este curso está diseñado para estudiantes que leen por debajo de su nivel de grado o tienen dificultades académicas. La mayoría de las tareas se realizan en el aula bajo la supervisión del profesor. Los estudiantes aprenden a utilizar sus recursos para ayudarles a tener éxito en las pruebas, exámenes y exámenes parciales y finales.
El primer semestre del curso de Civilización Occidental comienza con el estudio del nacimiento de la civilización en Mesopotamia c.3000 a.C. y se centra en las antiguas civilizaciones de Egipto, Grecia y Roma. El resto del primer semestre incluye el Imperio Bizantino y la Edad Media europea. En el segundo semestre, el curso se centra en los principales periodos históricos de Europa, como el Renacimiento, la Reforma, la Exploración, el Absolutismo, la Ilustración, la Revolución Francesa, las Revoluciones Agrícola e Industrial, el Imperialismo y, por último, concluye con la Primera Guerra Mundial hacia 1920 d.C. Este curso está diseñado cronológicamente para formar a los estudiantes con el conocimiento histórico de los principales acontecimientos, personas y temas europeos. A partir de esta información, los estudiantes aprenderán a reconocer las relaciones de ciertos acontecimientos y personas y su impacto en situaciones futuras. Se utilizan documentos de fuentes primarias y secundarias, mapas, obras de arte, vídeos y literatura, junto con el libro de texto seleccionado, para presentar los contenidos y evaluar los acontecimientos y las descripciones históricas.
Además de los contenidos de las asignaturas, los alumnos de nivel College Prep también trabajarán la comprensión lectora, diversos métodos para tomar apuntes, estrategias de preparación de exámenes y redacción de contenidos. Los estudiantes trabajarán tanto de forma independiente como colectiva dependiendo de la tarea. Los estudiantes deben ser capaces de leer alrededor del nivel de grado. Se darán tareas como tomar notas, preguntas de repaso, ensayos, pruebas, exámenes de capítulo y exámenes parciales/finales.
El primer semestre del curso de Civilización Occidental comienza con el estudio del nacimiento de la civilización en Mesopotamia c.3000 a.C. y se centra en las antiguas civilizaciones de Egipto, Grecia y Roma. El resto del primer semestre incluye el Imperio Bizantino y la Edad Media europea. En el segundo semestre, el curso se centra en los principales periodos históricos de Europa, incluyendo el Renacimiento, la Reforma, la Exploración, el Absolutismo, la Ilustración, la Revolución Francesa, las Revoluciones Agrícola e Industrial, el Imperialismo y, finalmente, concluye con la Primera Guerra Mundial hacia 1920 d.C. Este curso está diseñado cronológicamente para educar a los estudiantes con el conocimiento histórico de los principales acontecimientos, personas y temas europeos. A partir de esta información, los estudiantes aprenderán a reconocer las relaciones de ciertos acontecimientos y personas y su impacto en situaciones futuras. Se utilizan fuentes primarias y secundarias, mapas, obras de arte, vídeos y literatura, junto con el libro de texto seleccionado. para presentar los contenidos y evaluar los acontecimientos históricos y sus descripciones.
Además de los contenidos de las asignaturas, los alumnos de nivel Honors también trabajarán la comprensión lectora, diversos métodos para tomar apuntes, estrategias de preparación de exámenes y redacción de contenidos. Los estudiantes necesitan ser capaces de trabajar tanto de forma independiente como colectiva, así como, leer en o por encima del nivel de grado. Se dan tareas como tomar notas, preguntas de repaso, ensayos, pruebas, exámenes de capítulo y exámenes parciales/finales. Este nivel cubre el currículo básico y profundiza en ciertos acontecimientos y periodos de tiempo.
Juniors
La finalización con éxito de la Historia de EE.UU. es un requisito para graduarse de la Escuela Secundaria Winslow. Los estudiantes estudiarán una encuesta de Historia de EE.UU.. El primer semestre cubrirá temas desde la redacción de la Constitución de los Estados Unidos hasta la época de la Reconstrucción. El segundo semestre se centrará en los períodos desde la Reconstrucción hasta la era moderna. Además del área de contenido, se espera que los estudiantes que tomen este curso general de Historia de los Estados Unidos sean competentes o mejoren en las siguientes áreas: Tomar notas, leer, escribir y analizar material nuevo.
La finalización con éxito de la Historia de EE.UU. es un requisito para graduarse de la Escuela Secundaria Winslow. Los estudiantes estudiarán una encuesta de Historia de EE.UU.. El primer semestre cubrirá temas desde la redacción de la Constitución de los Estados Unidos hasta la época de la Reconstrucción. El segundo semestre se centrará en los períodos desde la Reconstrucción hasta la era moderna. Además del área de contenido, se espera que los estudiantes que tomen este curso general de Historia de los Estados Unidos sean competentes o mejoren en las siguientes áreas: Tomar notas, leer, escribir y analizar material nuevo.
La finalización con éxito de la Historia de EE.UU. es un requisito para graduarse de la Escuela Secundaria Winslow. Los estudiantes estudiarán una encuesta de Historia de EE.UU.. El primer semestre cubrirá temas desde la redacción de la Constitución de los Estados Unidos hasta la época de la Reconstrucción. El segundo semestre se centrará en los períodos desde la Reconstrucción hasta la era moderna. Además del contenido, se espera que los estudiantes de Honores sean competentes en las siguientes áreas: Toma de notas, lectura a nivel de grado o superior, escritura a nivel de grado o superior y pensamiento analítico.
Optativas
Este curso está diseñado para Jrs y Srs. Psicología es una asignatura optativa de año completo que estudia la naturaleza y las causas del comportamiento individual y el pensamiento en situaciones sociales. Las unidades de estudio incluyen: cognición social, percepción social, actitudes, el yo, prejuicios, atracción interpersonal, relaciones cercanas, influencia social, comportamiento prosocial, agresión y dinámica de grupo.
Seniors y juniors: American Law es una asignatura optativa de año completo que se centra en las instituciones jurídicas de Estados Unidos. Las unidades de estudio incluyen: Introducción al Derecho, Derecho Constitucional, Declaración de Derechos, Derecho Penal, Derecho de Familia y Derecho Civil. Los estudiantes participarán en varios proyectos y actividades, incluyendo simulaciones de la Corte Suprema, juicios simulados, oportunidades de resolución de problemas, estudios de casos, y mucho más. El objetivo del curso es desarrollar en los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para comprender la jurisprudencia estadounidense y el Estado de Derecho.
Requisito previo: Career Prep; juniors y seniors solamente - Este curso está diseñado para proporcionar un repaso a los estudiantes en algunas habilidades básicas de la vida. Se trata de un enfoque multidisciplinar utilizando recursos de la comunidad y de la escuela. Los estudiantes se llevarán de clase una cartera de actividades y materiales, así como una lista de recursos que podrían ser utilizados por ellos, ya que se convierten en dueños de casa independientes. Algunos de los temas tratados serán las relaciones, la vida familiar, el consumismo, la gestión del dinero, la preparación profesional y los servicios jurídicos.
El Programa Advanced Placement® (AP®) del College Board permite a los estudiantes dispuestos y preparados académicamente cursar estudios de nivel universitario -con la oportunidad de obtener créditos universitarios, colocación avanzada, o ambos- mientras aún están en la escuela secundaria. A través de los cursos AP en 38 asignaturas, cada una de las cuales culmina con un examen exigente, los estudiantes aprenden a pensar de forma crítica, a construir argumentos sólidos y a ver las distintas caras de un mismo tema, habilidades que les preparan para la universidad y para el futuro. La realización de cursos AP demuestra a los responsables de admisión de las universidades que los alumnos han buscado el plan de estudios más exigente que está a su alcance, y las investigaciones indican que los alumnos que obtienen una puntuación de 3 o superior en un examen AP suelen tener más éxito académico en la universidad y más probabilidades de obtener un título universitario que los alumnos que no realizan cursos AP. El plan de estudios de cada profesor AP es evaluado y aprobado por profesores de algunas de las principales universidades del país, y los exámenes AP son elaborados y puntuados por profesores universitarios y profesores AP experimentados. La mayoría de las universidades de cuatro años de Estados Unidos conceden créditos, colocación avanzada o ambas cosas en función de las puntuaciones obtenidas en los exámenes AP; más de 3.300 instituciones de todo el mundo reciben anualmente puntuaciones AP.