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Resultados de aprendizaje de Maine. Los estándares actuales de ciencia e ingeniería de Maine se convirtieron en ley el 19 de abril de 2019. Maine adoptó los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación. El Departamento de Ciencias de la Escuela Secundaria Winslow ha estado ajustando el plan de estudios de ciencias para reflejar estos nuevos estándares. Parte de ese trabajo ha incluido un cambio de la secuencia tradicional de lecciones a la enseñanza a través de historias.
STORYLINES
"Una línea argumental es una secuencia coherente de lecciones, en la que cada paso está impulsado por las preguntas de los alumnos que surgen de sus interacciones con los fenómenos. El objetivo del alumno debe ser siempre explicar un fenómeno o resolver un problema. En cada paso, los alumnos avanzan en las preguntas de la clase mediante prácticas de ciencia e ingeniería, para descifrar una pieza de una idea científica. Cada pieza que descubren se añade a la explicación, el modelo o la solución diseñada. Cada paso puede generar preguntas que conduzcan al siguiente paso de la historia. En conjunto, lo que los alumnos descubren ayuda a explicar los fenómenos de la unidad o a resolver los problemas que han identificado. Un guión gráfico proporciona un camino coherente hacia la construcción de la idea central disciplinar y los conceptos transversales, pieza a pieza, anclados en las propias preguntas de los alumnos."
¿EN QUÉ SE DIFERENCIA UN ARGUMENTO DE UNA SIMPLE SECUENCIA DE LECCIONES?
"A menudo, la importancia de un determinado problema o idea está clara para el profesor, pero no para los alumnos. Por ejemplo, el profesor sabe que aprender sobre la célula ayudará a resolver cuestiones biológicas importantes, pero para los alumnos, están aprendiendo sobre células porque ése es el título del capítulo del libro de texto. El profesor puede saber cómo un determinado experimento de química enseñará a los alumnos algo sobre la conservación de la materia; pero para los alumnos, están haciendo el experimento porque están siguiendo las instrucciones. En un guión, los alumnos deben participar en la construcción conjunta de la pregunta sobre la que estamos trabajando y deben ver la actividad como una ayuda para avanzar en esa pregunta. En un guión gráfico, la coherencia procede de la perspectiva de los alumnos, no sólo de la del profesor".
Cita de https://www.nextgenstorylines.org/what-are-storylines en https://www.nextgenstorylines.org/
Aunque los guiones no han sustituido a todo el plan de estudios tradicional, se están incorporando y trabajando en las clases a lo largo del tiempo, ¡y los alumnos se están beneficiando de ello!
Ciencia unificada
Ciencia unificada 1
En esta clase se tratarán los siguientes temas mediante actividades prácticas y aplicaciones: el papel de la ciencia en la sociedad, las influencias humanas en los sistemas de la Tierra y la biodiversidad de los organismos y los ciclos de la materia.
Biología
Biología en la Tierra
Este curso presenta la naturaleza y el significado de los descubrimientos y principios de la biología a través de argumentos. Este curso incluye debates, ejercicios e investigaciones de laboratorio y aplicaciones prácticas. Las áreas temáticas cubiertas incluyen: interacciones y dinámica de los ecosistemas, materia y energía, herencia y variación de los rasgos, evolución de las poblaciones, ascendencia común, biotecnología y biodiversidad. Un proyecto de investigación basado en la genética es un requisito de este curso.
Biología CP en la Tierra
Este curso presenta la naturaleza y el significado de los descubrimientos y principios de la biología a través de argumentos. Este curso incluye debates, ejercicios de laboratorio, investigaciones y aplicaciones prácticas. Los temas tratados incluyen: interacciones y dinámica de los ecosistemas, materia y energía, herencia y variación de los rasgos, evolución de las poblaciones, ascendencia común, biotecnología y biodiversidad.
Biología humana
(Inscripción Concurrente KVCC BIO 115/Biología Humana)
Este curso abarcará todos los sistemas de órganos del cuerpo humano, así como los tejidos y las células. También se hará hincapié en las enfermedades asociadas a los sistemas de órganos. Está diseñado para estudiantes que están considerando carreras en el campo de la medicina como enfermería o tecnología médica.
Biología AP
(Inscripción Concurrente KVCC BIO 101)
La Biología de Colocación Avanzada está diseñada para ser el equivalente de un curso de introducción a la biología en la universidad. Los dos objetivos principales de la Biología AP son ayudar a los estudiantes a desarrollar un marco conceptual para la biología moderna y ayudar a los estudiantes a obtener una apreciación de la ciencia como un proceso. Las tres áreas principales cubiertas son moléculas y células, herencia y evolución, y organismos y poblaciones. Es un curso de ritmo rápido y los estudiantes deben esperar pasar una cantidad significativa de tiempo fuera de clase trabajando en las tareas. Se recomienda encarecidamente a los estudiantes que se presenten al examen AP que se ofrece en mayo. Un buen rendimiento en este examen puede hacer que obtengan créditos universitarios. Los exámenes AP requieren el pago de una cuota por parte de la familia. Las familias que cumplan con los requisitos de elegibilidad financiera recibirán apoyo financiero. Cualquier familia preocupada por el pago de las tasas de examen AP debe consultar con el consejero de su estudiante.
Química
Química del Sistema Solar
Este curso utilizará argumentos para cubrir los siguientes temas: termodinámica en los sistemas terrestres, estructura y propiedades de la materia, procesos moleculares en los sistemas terrestres, reacciones químicas en el mundo y energía de las reacciones químicas y nucleares. La modelización, la investigación y el diseño se incorporarán a lo largo de todo el plan de estudios. Se espera que los estudiantes completen el trabajo y discutan sus ideas a un ritmo riguroso y recibirán artículos y tareas adicionales relacionados con los temas.
CP Química del Sistema Solar
Este curso utilizará argumentos para cubrir los siguientes temas: termodinámica en Earth's systems, estructura y propiedades de la materia, procesos moleculares en Earth, las reacciones químicas en el mundo y la energía de las reacciones químicas y nucleares. La modelización, la investigación y el diseño se incorporarán a lo largo de todo el plan de estudios.
Honores Química II
La organización y los objetivos de este riguroso curso de química hacen hincapié tanto en los aspectos teóricos como en los prácticos. El curso trata de la estructura y composición de la materia y de los cambios que ésta experimenta. El trabajo de laboratorio es de naturaleza cuantitativa y, por lo tanto, requiere habilidades matemáticas complejas.
Física
Física del Universo
Se utilizarán argumentos para cubrir los siguientes temas en este curso: flujo de energía de los sistemas de la Tierra, energía, fuerzas y corteza terrestre, colisiones y momento, meteoritos, órbitas y gravedad, radiación electromagnética y estrellas, y el Big Bang El modelado, la investigación y el diseño de ingeniería se incorporarán en todo el plan de estudios. Este curso tiene un mayor enfoque en el modelado matemático y la toma de notas en preparación para los cursos universitarios.
Física CP del Universo
Se utilizarán argumentos para cubrir los siguientes temas en este curso: flujo de energía de los sistemas de la Tierra, energía, fuerzas y corteza terrestre, colisiones y momento, meteoritos, órbitas y gravedad, radiación electromagnética y estrellas, y el Big Bang El modelado, la investigación y el diseño de ingeniería se incorporarán a lo largo del plan de estudios.
Física CP
(Matriculación Concurrente KVCC PHY 111/Elementos de Física)
Este curso proporciona una introducción a los principios básicos de la física. Los estudiantes adquieren una comprensión de la mecánica, el calor y la termodinámica. Se hace hincapié en el trabajo de laboratorio, la resolución de problemas y las aplicaciones a situaciones de la vida cotidiana. También se pone un gran énfasis en los hábitos de estudio, la mejora de la capacidad matemática a través de aplicaciones del mundo real, y la teoría mecánica básica. También se incluirán temas como la luz, la electricidad y las ondas.
Física AP 1
Este curso está diseñado para estudiantes que planean elegir una carrera exigente en la universidad, incluyendo ciencias, ingeniería, pre-medicina e informática. Se hace gran hincapié en los hábitos de estudio y en el desarrollo de buenos hábitos para el trabajo universitario. Los temas tratados son: cinemática, trabajo, potencia, energía, impulso, óptica, teoría eléctrica y el lugar de la ciencia en la sociedad. Se recomienda encarecidamente a los alumnos que se presenten al examen AP que se ofrece en mayo. Un buen resultado en este examen puede hacer que obtengan créditos universitarios. Los exámenes AP requieren el pago de una tasa por parte de la familia. Las familias que cumplan con los requisitos de elegibilidad financiera recibirán apoyo financiero. Cualquier familia preocupada por el pago de las tasas de examen AP debe consultar con el consejero de su estudiante.
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