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La Evaluación del Desarrollo de la Lectura (DRA) es una evaluación individual de las capacidades lectoras de un alumno. Es una herramienta que utilizan los profesores para identificar el nivel de lectura, la precisión, la fluidez y la comprensión de un alumno. Una vez identificados los niveles, el profesor puede utilizar esta información para planificar la enseñanza.
Pruebas DRA
La prueba DRA III se administra anualmente en los grados K-6 aquí Winslow. La prueba mide nueve categorías de comportamiento lector y seis tipos de errores.
Cómo colaboran los niveles DRA y las pruebas
Las tareas que mide el test DRA se dividen en varios conjuntos de destrezas. La rima, la aliteración, la segmentación y la conciencia fonémica se evalúan en la sección de conciencia fonémica. En la sección de principios alfabéticos y fonética se evalúan la denominación de letras, la lectura de listas de palabras, la ortografía, la descodificación, las analogías, el análisis estructural y la silabación. La fluidez en la lectura oral o las palabras por minuto para la lectura contextual se evalúan en la parte de fluidez. También se evalúan el vocabulario, la comprensión y el compromiso con la lectura.
Una vez evaluado y puntuado el test, se asigna a su hijo un nivel DRA numérico (o alfanumérico para lectores muy precoces) de A1 a 80. Los niños con mayor capacidad lectora obtienen números más altos. Los profesores pueden dar fácilmente a los alumnos libros que puedan leer eligiendo un texto con el nivel DRA correspondiente.